Finale am Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium
Das Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium nimmt zum ersten Mal am Startup School Cup teil
Wer hat das beste Konzept? Das Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium will Unterricht spannender machen und nimmt zum ersten Mal am Startup School Cup teil. Beim Schulfinale wurde aus fünf Schülerteams das mit der besten Geschäftsidee gekürt.
Egal ob es um eine App ging, die die Nutzer dabei unterstützt, weniger Lebensmittel wegzuschmeißen, oder um eine, die Veganern den Alltag erleichtert, oder um ein elegantes und gleichzeitig smartes Armband, das sowohl auf die Gesundheit des Nutzers achtet als auch in der Lage ist, Notrufe abzusetzen – jede Gruppe hatte eine Viertelstunde Zeit, um ihr fiktives Unternehmensprojekt zu pitchen - also es vorzustellen und seine Vorteile hervorzuheben. Anschließend wurde einer fünfköpfigen Jury aus Unternehmern der regionalen Wirtschaft die Ehre zuteil, die beste Idee auszuwählen.
Professionelle Umsetzung
Keine leichte Aufgabe, denn die jungen Leute hatten sich ganz schön ins Zeug gelegt. Die Präsentationsfolien, von denen sich manch ein Profi eine Scheibe abschneiden könnte, beinhalteten neben dem Geschäftskonzept auch Marketinganalysen, Finanzierungspläne, Überlegungen zur Rechtsform sowie Roadmaps, die die Entwicklung der Ideen vorzeichneten. SWOT-Analysen wurden präsentiert, einige Teams hatten eigene Logos entwickelt oder sogar Werbefilme produziert.
Die Jury war begeistert: „Die Qualität dieser Teams ist unfassbar!“ Unabhängig davon, wer an diesem Nachmittag als Gewinner hervorgehen würde, betonten die Jurymitglieder, seien alle Sieger. Tatsächlich hatten sich die fünf aus drei bis sechs Jugendlichen bestehenden Gruppen bereits in ihrer eigenen Klasse gegen die Teams ihrer Mitschüler durchgesetzt. Die beste Gruppe jeder Schulklasse durfte am Finale teilnehmen. Wer hier gewann, darf im Juli in Fürstenfeldbruck an der regionalen Ausscheidung teilnehmen.
Das Vorgehen
Das Entwickeln eines fiktiven Geschäftsmodells steht auf dem Lehrplan, erklärte Verena Lorne, Lehrerin für Wirtschaft, Recht und Geographie am FLG und Koordinatorin der Zusammenarbeit mit dem Startup School Cup, einem Kooperationsprojekt des IHK-Regionalausschusses Fürstenfeldbruck, des Arbeitskreises Schule-Wirtschaft Germering und der Stiftung Digitale Bildung.
Zum ersten Mal hat sich das FLG entschlossen, für dieses Unterrichtsthema eine Teilnahme an diesem Wettbewerb auszuprobieren. Zwei neunte Klassen des wirtschaftlichen und drei zehnte Klassen des naturwissenschaftlichen Zweigs hatten sich seit den Faschingsferien mit der Ausarbeitung einer Geschäftsidee beschäftigt und einen Businessplan erstellt.
Geholfen hat den Schülern dabei die jeweilige Lehrkraft sowie ein Coach. Letzterer war ein Unternehmer aus der Region, der stundenweise in den Unterricht kam und sich anhörte, was die Jugendlichen bereits ausgearbeitet hatten. Er gab Tipps und beurteilte schließlich gemeinsam mit der Lehrerin oder dem Lehrer, welche Gruppe die beste Idee hatte. Dieses Team wurde dann noch einmal intensiv von ihm gecoacht Auch konnten sich die Schüler während der Vorbereitungsphase per E-Mail direkt an ihn wenden – bis sie am 7. Mai schließlich auf der Bühne des Kupferhauses in Planegg ihre Entwürfe präsentierten.
Die Sieger-Idee
Zum Gewinner des Schulfinales erklärte die Jury die kleinste Gruppe, bestehend aus drei Mädchen. Sie setzte sich knapp gegen ein reines Jungenteam durch, das die Idee eines Unternehmens präsentierte, das die stärksten Dauermagnete der Welt recyceln wollte.
„FeFlow Heat me – Wärme, die mich versteht“ war dagegen der Name und der Slogan des fiktiven Start-Ups der drei Gewinnerinnen: Magdalena Bergemann, Eva Fleschhutz und Susanna Ruth. Ihr Plan beinhaltete die Herstellung und den Verkauf von Wärmegürteln, die bei Schmerzen angelegt und ganztägig getragen werden können. Ihr Coach, Rainer Gebhart, Geschäftsführer der Proteintech Deutschland GmbH in Martinsried, hat ebenfalls zum ersten Mal beim Cup-Projekt mitgemacht und gleich sein Team zum Sieg geführt. „Ich habe Glück gehabt, dass ich so eine gute Klasse hatte“, verkündete er. Gebhart hatte so viel Spaß an der Sache, dass er gerne noch einmal als Coach agieren würde. Aber erst einmal gilt es, Magdalena, Eva und Susanna die Daumen zu drücken für die Teilnahme am Regionalwettbewerb in Fürstenfeldbruck.
Redaktion Unser Würmtal / Anneliese Welther
Finale am Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium
Das Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium nimmt zum ersten Mal am Startup School Cup teil
Wer hat das beste Konzept? Das Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium will Unterricht spannender machen und nimmt zum ersten Mal am Startup School Cup teil. Beim Schulfinale wurde aus fünf Schülerteams das mit der besten Geschäftsidee gekürt.
Egal ob es um eine App ging, die die Nutzer dabei unterstützt, weniger Lebensmittel wegzuschmeißen, oder um eine, die Veganern den Alltag erleichtert, oder um ein elegantes und gleichzeitig smartes Armband, das sowohl auf die Gesundheit des Nutzers achtet als auch in der Lage ist, Notrufe abzusetzen – jede Gruppe hatte eine Viertelstunde Zeit, um ihr fiktives Unternehmensprojekt zu pitchen - also es vorzustellen und seine Vorteile hervorzuheben. Anschließend wurde einer fünfköpfigen Jury aus Unternehmern der regionalen Wirtschaft die Ehre zuteil, die beste Idee auszuwählen.
Professionelle Umsetzung
Keine leichte Aufgabe, denn die jungen Leute hatten sich ganz schön ins Zeug gelegt. Die Präsentationsfolien, von denen sich manch ein Profi eine Scheibe abschneiden könnte, beinhalteten neben dem Geschäftskonzept auch Marketinganalysen, Finanzierungspläne, Überlegungen zur Rechtsform sowie Roadmaps, die die Entwicklung der Ideen vorzeichneten. SWOT-Analysen wurden präsentiert, einige Teams hatten eigene Logos entwickelt oder sogar Werbefilme produziert.
Die Jury war begeistert: „Die Qualität dieser Teams ist unfassbar!“ Unabhängig davon, wer an diesem Nachmittag als Gewinner hervorgehen würde, betonten die Jurymitglieder, seien alle Sieger. Tatsächlich hatten sich die fünf aus drei bis sechs Jugendlichen bestehenden Gruppen bereits in ihrer eigenen Klasse gegen die Teams ihrer Mitschüler durchgesetzt. Die beste Gruppe jeder Schulklasse durfte am Finale teilnehmen. Wer hier gewann, darf im Juli in Fürstenfeldbruck an der regionalen Ausscheidung teilnehmen.
Das Vorgehen
Das Entwickeln eines fiktiven Geschäftsmodells steht auf dem Lehrplan, erklärte Verena Lorne, Lehrerin für Wirtschaft, Recht und Geographie am FLG und Koordinatorin der Zusammenarbeit mit dem Startup School Cup, einem Kooperationsprojekt des IHK-Regionalausschusses Fürstenfeldbruck, des Arbeitskreises Schule-Wirtschaft Germering und der Stiftung Digitale Bildung.
Zum ersten Mal hat sich das FLG entschlossen, für dieses Unterrichtsthema eine Teilnahme an diesem Wettbewerb auszuprobieren. Zwei neunte Klassen des wirtschaftlichen und drei zehnte Klassen des naturwissenschaftlichen Zweigs hatten sich seit den Faschingsferien mit der Ausarbeitung einer Geschäftsidee beschäftigt und einen Businessplan erstellt.
Geholfen hat den Schülern dabei die jeweilige Lehrkraft sowie ein Coach. Letzterer war ein Unternehmer aus der Region, der stundenweise in den Unterricht kam und sich anhörte, was die Jugendlichen bereits ausgearbeitet hatten. Er gab Tipps und beurteilte schließlich gemeinsam mit der Lehrerin oder dem Lehrer, welche Gruppe die beste Idee hatte. Dieses Team wurde dann noch einmal intensiv von ihm gecoacht Auch konnten sich die Schüler während der Vorbereitungsphase per E-Mail direkt an ihn wenden – bis sie am 7. Mai schließlich auf der Bühne des Kupferhauses in Planegg ihre Entwürfe präsentierten.
Die Sieger-Idee
Zum Gewinner des Schulfinales erklärte die Jury die kleinste Gruppe, bestehend aus drei Mädchen. Sie setzte sich knapp gegen ein reines Jungenteam durch, das die Idee eines Unternehmens präsentierte, das die stärksten Dauermagnete der Welt recyceln wollte.
„FeFlow Heat me – Wärme, die mich versteht“ war dagegen der Name und der Slogan des fiktiven Start-Ups der drei Gewinnerinnen: Magdalena Bergemann, Eva Fleschhutz und Susanna Ruth. Ihr Plan beinhaltete die Herstellung und den Verkauf von Wärmegürteln, die bei Schmerzen angelegt und ganztägig getragen werden können. Ihr Coach, Rainer Gebhart, Geschäftsführer der Proteintech Deutschland GmbH in Martinsried, hat ebenfalls zum ersten Mal beim Cup-Projekt mitgemacht und gleich sein Team zum Sieg geführt. „Ich habe Glück gehabt, dass ich so eine gute Klasse hatte“, verkündete er. Gebhart hatte so viel Spaß an der Sache, dass er gerne noch einmal als Coach agieren würde. Aber erst einmal gilt es, Magdalena, Eva und Susanna die Daumen zu drücken für die Teilnahme am Regionalwettbewerb in Fürstenfeldbruck.
Redaktion Unser Würmtal / Anneliese Welther
Finale am Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium
Das Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium nimmt zum ersten Mal am Startup School Cup teil
Wer hat das beste Konzept? Das Planegger Feodor-Lynen-Gymnasium will Unterricht spannender machen und nimmt zum ersten Mal am Startup School Cup teil. Beim Schulfinale wurde aus fünf Schülerteams das mit der besten Geschäftsidee gekürt.
Egal ob es um eine App ging, die die Nutzer dabei unterstützt, weniger Lebensmittel wegzuschmeißen, oder um eine, die Veganern den Alltag erleichtert, oder um ein elegantes und gleichzeitig smartes Armband, das sowohl auf die Gesundheit des Nutzers achtet als auch in der Lage ist, Notrufe abzusetzen – jede Gruppe hatte eine Viertelstunde Zeit, um ihr fiktives Unternehmensprojekt zu pitchen - also es vorzustellen und seine Vorteile hervorzuheben. Anschließend wurde einer fünfköpfigen Jury aus Unternehmern der regionalen Wirtschaft die Ehre zuteil, die beste Idee auszuwählen.
Professionelle Umsetzung
Keine leichte Aufgabe, denn die jungen Leute hatten sich ganz schön ins Zeug gelegt. Die Präsentationsfolien, von denen sich manch ein Profi eine Scheibe abschneiden könnte, beinhalteten neben dem Geschäftskonzept auch Marketinganalysen, Finanzierungspläne, Überlegungen zur Rechtsform sowie Roadmaps, die die Entwicklung der Ideen vorzeichneten. SWOT-Analysen wurden präsentiert, einige Teams hatten eigene Logos entwickelt oder sogar Werbefilme produziert.
Die Jury war begeistert: „Die Qualität dieser Teams ist unfassbar!“ Unabhängig davon, wer an diesem Nachmittag als Gewinner hervorgehen würde, betonten die Jurymitglieder, seien alle Sieger. Tatsächlich hatten sich die fünf aus drei bis sechs Jugendlichen bestehenden Gruppen bereits in ihrer eigenen Klasse gegen die Teams ihrer Mitschüler durchgesetzt. Die beste Gruppe jeder Schulklasse durfte am Finale teilnehmen. Wer hier gewann, darf im Juli in Fürstenfeldbruck an der regionalen Ausscheidung teilnehmen.
Das Vorgehen
Das Entwickeln eines fiktiven Geschäftsmodells steht auf dem Lehrplan, erklärte Verena Lorne, Lehrerin für Wirtschaft, Recht und Geographie am FLG und Koordinatorin der Zusammenarbeit mit dem Startup School Cup, einem Kooperationsprojekt des IHK-Regionalausschusses Fürstenfeldbruck, des Arbeitskreises Schule-Wirtschaft Germering und der Stiftung Digitale Bildung.
Zum ersten Mal hat sich das FLG entschlossen, für dieses Unterrichtsthema eine Teilnahme an diesem Wettbewerb auszuprobieren. Zwei neunte Klassen des wirtschaftlichen und drei zehnte Klassen des naturwissenschaftlichen Zweigs hatten sich seit den Faschingsferien mit der Ausarbeitung einer Geschäftsidee beschäftigt und einen Businessplan erstellt.
Geholfen hat den Schülern dabei die jeweilige Lehrkraft sowie ein Coach. Letzterer war ein Unternehmer aus der Region, der stundenweise in den Unterricht kam und sich anhörte, was die Jugendlichen bereits ausgearbeitet hatten. Er gab Tipps und beurteilte schließlich gemeinsam mit der Lehrerin oder dem Lehrer, welche Gruppe die beste Idee hatte. Dieses Team wurde dann noch einmal intensiv von ihm gecoacht Auch konnten sich die Schüler während der Vorbereitungsphase per E-Mail direkt an ihn wenden – bis sie am 7. Mai schließlich auf der Bühne des Kupferhauses in Planegg ihre Entwürfe präsentierten.
Die Sieger-Idee
Zum Gewinner des Schulfinales erklärte die Jury die kleinste Gruppe, bestehend aus drei Mädchen. Sie setzte sich knapp gegen ein reines Jungenteam durch, das die Idee eines Unternehmens präsentierte, das die stärksten Dauermagnete der Welt recyceln wollte.
„FeFlow Heat me – Wärme, die mich versteht“ war dagegen der Name und der Slogan des fiktiven Start-Ups der drei Gewinnerinnen: Magdalena Bergemann, Eva Fleschhutz und Susanna Ruth. Ihr Plan beinhaltete die Herstellung und den Verkauf von Wärmegürteln, die bei Schmerzen angelegt und ganztägig getragen werden können. Ihr Coach, Rainer Gebhart, Geschäftsführer der Proteintech Deutschland GmbH in Martinsried, hat ebenfalls zum ersten Mal beim Cup-Projekt mitgemacht und gleich sein Team zum Sieg geführt. „Ich habe Glück gehabt, dass ich so eine gute Klasse hatte“, verkündete er. Gebhart hatte so viel Spaß an der Sache, dass er gerne noch einmal als Coach agieren würde. Aber erst einmal gilt es, Magdalena, Eva und Susanna die Daumen zu drücken für die Teilnahme am Regionalwettbewerb in Fürstenfeldbruck.
Redaktion Unser Würmtal / Anneliese Welther
